الرئيسية
أحدث الصور
من طرف school الأربعاء 03 أبريل 2013, 11:26 am1. نشر الوعي بثقافة الجودة
2. التنسيق مع المؤسسات التعليمية بما يكفل الوصول إلي منظومة متكاملة من المعايير وقواعد مقارنات التطوير واليات قياس الأداء استرشادا بالمعايير الدولية بما لا يتعارض مع هوية الأمة .
3. دعم القدرات الذاتية للمؤسسات التعليمية للقيام بالتقويم الذاتي .
4. تأكيد الثقة علي المستوي المحلي والإقليمي والدولي في مخرجات العملية التعليمية بما لا يتعارض مع هوية الأمة .
5. التقويم الشامل للمؤسسات التعليمية وبرامجها طبقا للمعايير القياسية والمعتمدة لكل مرحلة تعليمية ولكل نوع من المؤسسات التعليمية.
د
1 – أن تكون لدى المدرسة رؤية ورسالة واضحة ومعلنة
2 – تفعيل دور المشاركة المجتمعية
3 – تدعيم ممارسة الأنشطة الصفية واللاصفية
4 – التنمية المهنية المستدامة للمعلمين
5 – استخدام المُعلمين والطلاب والتكنولوجيا الحديثة المتطورة فى التعلم
6 – عمل موقع دائم للمدرسة على الانترنت
7 – استخدام الانترنت من قبل المُعلمين والطلاب
8 – بث روح الانتماء والولاء للوطن
9 – غرس روح المحبة والسلام والمواطنة بين الجميع
10 – رعاية الفئات الخاصة (ضعاف القراءة – فائقين – موهوبين – ذوى الاحتياجات الخاصة )
11 – المتابعة المستمرة لتطوير أداء المُعلمين
الهيئة كيانا للاعتماد معترفا به عالميا معروفا بقرارتة العادلة والموضوعية وبريادتة وتميزه في مجال ضمان جودة التعليم علي المستوي المحلي والإقليمي والدولي مع الحفاظ علي هويته المصرية .
الارتقاء بجودة التعليم وتطويره المستمر لكسب ثقة المجتمع في مخرجاته واعتماد المؤسسات التعليمية وفقا لرسالاتها وأهدافها المعلنة ، وذلك من خلال نظم و إجراءات تتسم بالاستقلالية والعدالة والشفافية
[b]
2. التنسيق مع المؤسسات التعليمية بما يكفل الوصول إلي منظومة متكاملة من المعايير وقواعد مقارنات التطوير واليات قياس الأداء استرشادا بالمعايير الدولية بما لا يتعارض مع هوية الأمة .
3. دعم القدرات الذاتية للمؤسسات التعليمية للقيام بالتقويم الذاتي .
4. تأكيد الثقة علي المستوي المحلي والإقليمي والدولي في مخرجات العملية التعليمية بما لا يتعارض مع هوية الأمة .
5. التقويم الشامل للمؤسسات التعليمية وبرامجها طبقا للمعايير القياسية والمعتمدة لكل مرحلة تعليمية ولكل نوع من المؤسسات التعليمية.
د
1 – أن تكون لدى المدرسة رؤية ورسالة واضحة ومعلنة
2 – تفعيل دور المشاركة المجتمعية
3 – تدعيم ممارسة الأنشطة الصفية واللاصفية
4 – التنمية المهنية المستدامة للمعلمين
5 – استخدام المُعلمين والطلاب والتكنولوجيا الحديثة المتطورة فى التعلم
6 – عمل موقع دائم للمدرسة على الانترنت
7 – استخدام الانترنت من قبل المُعلمين والطلاب
8 – بث روح الانتماء والولاء للوطن
9 – غرس روح المحبة والسلام والمواطنة بين الجميع
10 – رعاية الفئات الخاصة (ضعاف القراءة – فائقين – موهوبين – ذوى الاحتياجات الخاصة )
11 – المتابعة المستمرة لتطوير أداء المُعلمين
الهيئة كيانا للاعتماد معترفا به عالميا معروفا بقرارتة العادلة والموضوعية وبريادتة وتميزه في مجال ضمان جودة التعليم علي المستوي المحلي والإقليمي والدولي مع الحفاظ علي هويته المصرية .
الارتقاء بجودة التعليم وتطويره المستمر لكسب ثقة المجتمع في مخرجاته واعتماد المؤسسات التعليمية وفقا لرسالاتها وأهدافها المعلنة ، وذلك من خلال نظم و إجراءات تتسم بالاستقلالية والعدالة والشفافية
[b]
